En instalaciones de la Secretaría de Turismo de la Municipalidad de Río Gallegos, se dieron a conocer los establecimientos educativos que resultaron finalistas del concurso “Turismo en Streaming”, que estuvo destinado a quienes cursan el último año del secundario, para lo cual se pidió hacer un streaming en formato libre de tres capítulos (podcast o filmación) que hable sobre Rio Gallegos como destino turístico.
El colegio ganador es el Secundario 38 por su proyecto “Turismo Ornitológico”; el segundo puesto quedó para el Colegio Fátima con “Descubriendo Gallegos”, mientras que en la tercera ubicación quedó el Secundario 41 “Osvaldo Bayer” por el proyecto “La Ciudad del Viento”.
Lorena Aburto, directora de Turismo Municipal, se manifestó muy contenta con la participación: “esto nos dejó muy entusiasmados porque las propuestas, que después vamos a subirlas a nuestras redes para que las conozcan, fueron muy interesantes, hubo mucha creatividad, y la verdad que ver a los jóvenes hablando de la actividad turística nos pone muy contentos”, resaltó.
La funcionaria comunal evaluó que los estudiantes “en principio, tenían que entender la actividad turística, hablar desde el turismo. Y a partir de ahí que digan cómo ven la actividad, si realmente tiene un sentido o qué es lo que le falta a Río Gallegos para seguir creciendo; si estamos yendo por el lado que ellos consideran que está bien, y qué saben del turismo.
Todo eso era parte de lo que preguntábamos, y buscábamos que pudieran hacerlo como si fuera una charla, un debate”, dijo.El jurado estuvo conformado por representantes de la Casa de la Juventud, la Secretaría de Estado de Turismo de la Provincia; la Cámara Argentina de Turismo; la Asociación de Hoteleros y Gastronómicos de Río Gallegos; y la Secretaría de Turismo de la Municipalidad.Keyla Armoa, del Colegio Secundario 38, explicó que “elegimos el tema por votación y además que nos llamó mucho la atención que había bastantes aves que vienen acá a Río Gallegos y queríamos que entonces tomen en cuenta a Río Gallegos para que vengan a verlas, ya que estuvimos investigando bastante sobre esto”.
Asimismo, destacó el acompañamiento de los docentes durante el proyecto ya que aportaron ideas y además “en algunos momentos nos asustamos un poco, pero los profes nos decían que podíamos hacer tal cosa y quedó bien. Fue hermoso porque estábamos tan nerviosos y finalmente quedamos primeros”.